Musikpädagogik (Master)

Beschreibung des Studienfachs

Der Masterstudiengang Musikpädagogik ist ein konsekutiver Studiengang mit einer sowohl anwendungsorientierten als auch forschungsorientierten Ausrichtung. Die Studierenden sollen auf eine Tätigkeit im wissenschaftlichen Bereich oder einem praktischen Berufsfeld vorbereitet werden. Wissenschaftliche Kompetenzen werden in den Schwerpunkten Musikdidaktik, Musikvermittlung, Musikpsychologie, Musikethnologie und Musiksoziologie vermittelt, praktische Kompetenzen zum einen durch musikpraktische Lehrveranstaltungen, zum anderen durch ein einsemestriges studienbegleitendes Praktikum in einem musikpädagogischen Berufsfeld. Durch Lehrveranstaltungen zu empirisch qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden erwerben die Studierenden Kenntnisse, welche durch die Evaluation und Durchführung von Forschungsprojekten, ggf. auch im Rahmen der Masterarbeit, vertieft werden. In einem Wahlpflichtbereich besteht für die Studierenden die Möglichkeit, an der Hochschule für Musik und Theater München ein Modul zur Instrumentalpädagogik zu belegen oder im Rahmen des Moduls „Musik und Medien“ u.a. Einblick in den Arbeitsbereich des Musikjournalismus zu erhalten.

Studienaufbau / Module

^{(P=Pflichtmodul, WP=Wahlpflichtmodul, ECTS=European Credit Transfer System Punkte)}

1. Fachsemester

P 1 Grundlagen der Musikpädagogik I (9 ECTS)

• P 1.1 Seminar: Musikpädagogik und Musikdidaktik
• P 1.2 Übung: Historische Musikpädagogik

P 2 Grundlagen der Musikpädagogik II: Musikpsychologie (9 ECTS)

• P 2.1 Seminar: Grundlagen der Musikpsychologie
• P 2.2 Übung: Ausgewählte Themen der Musikpsychologie

P 3 Musikpädagogische Forschung (9 ECTS)

• P 3.1 Seminar: Methoden musikpädagogischer Forschung
• P 3.2 Übung: Aktuelle musikpädagogische Forschung

P 4 Musikalische Praxis I (6 ECTS)

• P 4.1 Übung: Künstlerischer Einzelunterricht I
• P 4.2 Übung: Ensemble I

2. Fachsemester

P 5 Musikvermittlung (9 ECTS)

• P 5.1 Seminar: Konzepte der Musikvermittlung
• P 5.2 Übung: Außerschulisches Musiklernen

P 6 Musik im Kulturvergleich (9 ECTS)

• P 6.1 Seminar: Musikethnologie
• P 6.2 Übung: Ausgewählte Musikkulturen

P 7 Musikalische Praxis II (6 ECTS)

• P 7.1 Übung: Künstlerischer Einzelunterricht II
• P 7.2 Übung: Ensemble II

Wahlpflichtmodule (Achtung: Die Wahlpflichtmodule erstrecken sich über zwei Semester):

WP 1/I Musik und Medien (9 ECTS)

• WP 1.1/I Medien im musikpädagogischen Alltag I

oder:

WP 2/I Instrumentalpädagogik (9 ECTS)

• WP 2.1 Einführung in Musikphysiologie und -medizin

3. Fachsemester

P 8 Praxis der Musikvermittlung (9 ECTS)

• P 8.1 Praktikum: Praxisprojekt
• P 8.2 Kolloquium zum Praxisprojekt

P 9 Musik und Gesellschaft (9 ECTS)

• P 9.1 Seminar: Musiksoziologie
• P 9.2 Übung: Ausgewählte Themen der Musiksoziologie

P 10 Musikalische Praxis III (6 ECTS)

• P 10.1 Übung: Künstlerischer Einzelunterricht III
• P 10.2 Übung: Ensemble III

Wahlpflichtmodule (Achtung: Die Wahlpflichtmodule erstrecken sich über zwei Semester):

WP 1/II Musik und Medien (9 ECTS)

• WP 1.1/II: Medien im musikpädagogischen Alltag II
• WP 1.2: Musikjournalismus

oder:

WP 2/II Instrumentalpädagogik (9 ECTS)

• WP 2.2: Psychologische Grundlagen des Musiklernens
• WP 2.3: Lehrberuf vernetzt denken

4. Fachsemester

P 11 Master-Abschlussmodul (30 ECTS)

• P 11.1 Masterarbeit
• P 11.2 Kolloquium
• P 11.3 Disputation

Nebenfächer

Ein-Fach-Masterstudiengang mit 120 ECTS. Die Wahl eines Nebenfachs ist nicht möglich.

Tätigkeits- und Berufsfelder

Das Studium der Musikpädagogik eröffnet Möglichkeiten musikpädagogischer Tätigkeiten in zahlreichen Bereichen, so z.B. in der musikalischen Erwachsenenbildung (Volkshochschulen), an Musikschulen, an Privatschulen, in Musikbibliotheken, in Rundfunk und Fernsehen, in kommunalen kulturellen Einrichtungen, im Verlagswesen, in sozialpädagogischen Einrichtungen usw. Ferner bietet der Studiengang eine wissenschaftliche Zusatzqualifikation für Absolventen vorrangig musikpraktisch bzw. künstlerisch ausgerichteter Ausbildungszweige (Diplommusiklehrer, Gesang- oder Instrumentallehrer, sonstige Absolventen von Musikhochschulen und Konservatorien) und befähigt für eine Tätigkeit im Hochschulbereich (Forschung und Lehre).

Weiterführendes Studienangebot an der LMU

• Musikpädagogik (Promotion)

Zugangsvoraussetzung

Voraussetzung für die Immatrikulation in diesen Masterstudiengang ist der Nachweis eines berufsqualifizierenden Hochschulabschlusses oder eines gleichwertigen Abschlusses aus dem Inland oder Ausland der Fachrichtung Musikpädagogik oder eines verwandten Faches. Internationale Studierende müssen zudem das erfolgreiche Bestehen einer deutschen Sprachprüfung nachweisen.

Eignungsverfahren

Für die Aufnahme in den Masterstudiengang Musikpädagogik wird die erfolgreiche Teilnahme an einem Eignungsverfahren vorausgesetzt. Der Zweck dieses Verfahrens besteht in der Feststellung, ob neben den mit dem Erwerb des ersten Abschlusses nachgewiesenen Kenntnissen die Eignung für die besonderen qualitativen Anforderungen im Masterstudiengang Musikpädagogik vorhanden ist.

Diese Anforderungen beinhalten

• musikpraktische Fähigkeiten im vokalen und instrumentalen Bereich
• sowie grundlegende Kenntnisse in Theorie und Praxis der Musikpädagogik.

Der Antrag auf Bewerbung zum Eignungsverfahren ist für das jeweils folgende Wintersemester bis zum 15. Juni beim Institut für Musikpädagogik einzureichen (Ausschlussfrist).

Weitere Informationen:
http://www.musikpaedagogik.uni-muenchen.de/studium_lehre/studiengaenge/master/index.html

Angebote zur Studienorientierung

• Fachstudienberatung, s.u.
• Webseite des Faches: www.musikpaedagogik.lmu.de
• Jeweils zu Semesterbeginn werden von den jeweiligen Studiengängen und -fächern Einführungsveranstaltungen angeboten: www.lmu.de/studienbeginn