Katholische Theologie (Bachelor / Nebenfach)

Beschreibung des Studienfachs

Theologie ist vom Standpunkt des Glaubens aus unternommene wissenschaftliche Reflexion der Rede von Gott. Mit der Wahl „Katholische Theologie“ erwartet Studierende ein interessantes und äußerst vielseitiges Studium an einer lebendigen und offenen Fakultät. Es vermittelt durch die differenzierte Fächerstruktur umfassende Kenntnis der verschiedenen theologischen Disziplinen, die sich in folgende Bereiche gliedern lassen:

• Die Biblische Theologie vermittelt in Einleitungswissenschaft und Exegese neben einem bibelkundlichen und geschichtlichen Überblick sowie verschiedenen Methoden der Schriftauslegung, insbesondere die Grundzüge der Botschaft des Alten und Neuen Testaments. Darüber hinaus widmet sie sich der exemplarischen Auslegung zentraler biblischer Texte.
• In den verschiedenen Disziplinen der Historischen Theologie, der Kirchengeschichte des Altertums, des Mittelalters und der Neuzeit sowie der Bayerischen Kirchengeschichte eignen sich Studierende Grundwissen in allen Epochen der Kirchengeschichte an und werden so befähigt, auch epochenübergreifende Zusammenhänge und Entwicklungen zu erkennen.
• Die Systematische Theologie untersucht und analysiert die Inhalte des christlichen Glaubens. Während die Christliche Philosophie Fragen der Erkenntnislehre, Metaphysik und Anthropologie behandelt, beschäftigt sich die Dogmatik mit der Lehre der katholischen Kirche, insbesondere Gotteslehre, Christologie und Sakramentenlehre. Die Fundamentaltheologie setzt sich u.a. mit dem Verhältnis von Glaube und Wissen sowie Einheit und Vielfalt christlicher Konfessionen auseinander. Moraltheologie und Christliche Sozialethik beschreiben mit einer methodisch-systematischen Reflexion über die Person ihre sittlichen Haltungen und Lebensführung in einem christlichen Horizont und widmen sich gesellschaftlichen Fragen in Bereichsethiken wie Familien- oder Wirtschaftsethik.
• Die Praktische Theologie wendet sich u.a. pastoraltheologischen und religionspädagogischen Fragestellungen zu, die sowohl spirituelle und seelsorgliche Konzepte als auch didaktische und methodische Grundlagen des Religionsunterrichts und anderer religiöser Lernorte wie Familie und Gemeinde behandeln. Die Liturgiewissenschaft beschäftigt sich mit christlichen Symbolen und Ritualen sowie Strukturen und Formen gottesdienstlicher Feiern. Das Kirchenrecht schließlich befasst sich u.a. mit der rechtlichen Ordnung der Kirche, Fragen des Eherechts, kirchlicher Normen und Verkündigungsrecht.

Studienaufbau / Module

Der Studiengang folgt dem Prinzip des aufbauenden Lernens und bietet Raum für eine individuelle Schwerpunktsetzung.

In den ersten beiden Fachsemestern sind Module vorgesehen, die mit Grundlagenveranstaltungen in die einzelnen theologischen Disziplinen einführen und die wesentlichen Inhalte und Methoden der Fächer vermitteln sowie ein Basiswissen sichern.

Es kann jedoch keine Einführung in das gesamte Fächerspektrum der Theologie erfolgen, da aus den angebotenen Grundlagenveranstaltungen eine Auswahl getroffen werden muss. Die Auswahl der Veranstaltungen kann sich z.B. danach richten, welche Fächer oder Fachbereiche im Hinblick auf das Hauptfach besonders interessant sind oder welche persönlichen Interessen bestehen.

• 1. Fachsemester: aus Modul P 1 sind Veranstaltungen im Umfang von 12 ECTS-Punkten frei wählbar.
• 2. Fachsemester: Aus Modul P 2 muss die Veranstaltung P 2.1 „Einführung in die Fundamentaltheologie“ verpflichtend besucht werden. Es handelt sich hierbei um die Grundlagen- und Orientierungsprüfung (GOP). Die GOP dient einer ersten Orientierung, ob Studierende dem Studium voraussichtlich gerecht werden. Sie muss spätestens am Ende des 2. FS dieses Nebenfachstudiums erfolgreich abgelegt sein. Wurde die Prüfung nicht bestanden, kann sie einmal zum nächsten regulärem Termin wiederholt werden. Das Nähere regelt § 13 SPO. Aus dem weiteren Angebot zu P 2 können Veranstaltungen im Umfang von 9 ECTS-Punkten gewählt werden.

In den folgenden drei Fachsemestern (3. – 5. FS) werden Module studiert, die das bereits erworbene theologische Fachwissen erweitern und vertiefen und die Kenntnisse der theologischen Grundlegung ergänzen. Es kann die Wahl hier auf Fächer oder Fachbereiche fallen, die bereits in der Einführung besucht wurden, und so auf ein Grundlagenwissen aufgebaut werden. Studierende können ihr Wissensspektrum jedoch auch breiter fächern und sich in dieser Phase des Studiums nochmals anderen theologischen Disziplinen zuwenden.

Detaillierte Informationen zum Studienaufbau sowie Studienplan für das erste Fachsemester:
www.kaththeol.uni-muenchen.de/studium/modstudiengang/ba_nebenfach/struktur.html

Tätigkeits- und Berufsfelder

Das Studium der Theologie im Nebenfach befähigt allein noch nicht für einen kirchlichen Beruf (z.B. in der Seelsorge) kann aber auch in beruflicher Hinsicht eine sehr sinnvolle Ergänzung zum Hauptfach darstellen. Absolventen mit theologischer Basiskompetenz können unter anderem in Berufsfeldern wie Journalismus, Verlagswesen, Personalwesen, im sozialen Bereich oder im Bildungssektor tätig werden.

Angebote zur Studienorientierung

• Zur Studienorientierung veranstaltet die LMU jedes Jahr im Februar ihren großen Tag der offenen Tür:
  www.lmu.de/tof
• Jeweils zu Semesterbeginn werden Einführungsveranstaltungen angeboten.
  www.lmu.de/studienbeginn
• Bei weiteren Fragen steht die Fachstudienberatung während der Sprechstunde zur Verfügung. Nach Rücksprache besteht die Möglichkeit, eine Probevorlesung zu besuchen.
• Erste Literaturhinweise zu den Inhalten und Methoden des Studiums:
  • HILPERT, Konrad/ LEIMGRUBER, Stephan (Hg.), Theologie im Durchblick. Ein Grundkurs, Freiburg 2008.
  • WOHLMUTH, Josef (Hrsg.), Katholische Theologie heute - Eine Einführung in das Studium, Würzburg 1990
  • EICHER, Peter, Theologie- Eine Einführung in das Studium, München 1980
  • RAFFELT, Albert, Theologie studieren. Einführung ins wissenschaftliche Arbeiten, Freiburg 7. Aufl. 2008.
• Das kommentierte Vorlesungsverzeichnis "Erläuterungen zu den Lehrveranstaltungen" der Kath. Theol. Fakultät enthält allgemeine Informationen und Auflistung aller Lehrveranstaltungen mit entspr. Erläuterungen